Le e-learning gène un peu notre ‘learning » car il ne semble pas aussi réel que le bon vieux face à face. Même si le e-learning nous offre aussi le face à face, celui-ci est un peu gêné par l’écran et tout la technologie qui l’accompagne. On y pense donc un peu trop et ceci freine notre concentration. C’est comme s’il nous manquait quelque chose d’important…c’est comme si cela coinçait quelque part. Que nous le voulions ou non nous sommes donc beaucoup plus « étonnés » voire « séduits » par les merveilles de cette technologie que par ce que nous dit l’enseignant. Nous n’écoutons pas vraiment mais nous entendons. Nous n’assimilons pas vraiment mais nous avons l’impression de nous engorger d’informations qui deviennent alors une sorte de fast-food mental. Oui, c’est vrai que nous progressons et que la science réalise des miracles et nous en sommes plein de gratitude. Mais où sont nos bons vieux outils de travail? Où sont l’intuition, l’imagination, la visualisation, la révélation et la création dans tout cela? Où sont le génie et l’âme? Où sommes-nous? Vous me diriez peut-être moqueusement que c’est cela le progrès et le nouveau monde. Mais n’est-pas justement nos vieux outils qui ont créé ce progrès et ce nouveau monde?
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